小学生解答复杂应用题的困难原因分析
小学数学引导法教学例谈
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
对小数性质表述的商榷
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
提高学生数学学习效率
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
高等数学与小学数学的相天性
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
数学教学中的思想教育
“平行四边形的面积”教学设计与评析
课堂练习的类型与设计
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
明确素质教育要求把握课时教学目标
要重视小学生学习能力的培养
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
数学语言在教学中的作用
从一个土豆大小谈起
有效利用数学教学中隐性的学生资源
如何培养学生的口算能力
小学数学表述教学法研究
让学生主动愉快地学习
对开设数学活动课的思索
“问题解决式”教学的解读
打造和谐互动的数学课堂
关于表内乘除法口算教学的研究
优化数学教学教师“导”在何处
《小数的性质》说课设计
小学数学有效教学设计的实践与反思
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