按比分配教学反思
《植树问题》听课体会
公开课《几分之一》试课反思
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
人教版六年级上册《第五单元 整理和复习》数学教案
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
小组合作学习法在小学数学教学的运用
冀教版三上《乘法》教案
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
“倒数的认识”教学设计
数学核心素养的小学数学教学改革
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
语文教学目标规范表述方法
人教版六年级上册《解决问题(4)》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 归纳总结》数学教案
听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来
2019秋季小学六年级数学期中试卷分析
二年级数学口算速算竞赛活动方案
核心素养下的小学数学教学设计
小学三年级数学作业规划方案
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
参加全国小学数学“以核心素养引领 思维发展” 名师课堂教学观摩研讨会有感
小学数学老师期末个人述职报告
人教版六年级上册《确定物体的位置》数学教案
数形结合在小学数学教学的运用
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
高校经济专业数学教育反思
新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计
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