2008-12-03
收藏
优质课,你还将巡演多少场?
谈数学教学如何提高四十分钟效率
数学教学中求异思维的培养
让课堂因主动而充满活力
浅谈如何提高数学课堂教学效率
德育渗透是实施素质教育的重要途径
情感培育是孩子最好的入学准备
课堂,智慧地对话
创新课堂:从具体到抽象
信息技术与小学数学课程整合的实践与探索
发挥学生的主体作用,使人人都学有用的数学
让数学课发出美的光辉
小学数学教学论文浅析数学教师的教学思维
落实新课程理念发挥小学数学教学的育人价值
课堂教学评价探析
师德师风、教育教学及教学成绩材料
如何提高学生的数学素养
“活用”教材,让数学走进生活
如何上好数学课
提高农村小学数学教学质量的几点体会
改变作业的评价方式,促进学生主动学习
德育工作如何适应课改
新课标小学数学课改中几个问题的反思及对策
数学教学论文重视学习心理指导 培养学生乐学精神
对渗透数学思想方法教学的思考
面向21世纪的小学数学课程改革与发展
如何提高学生解答应用题的能力
让课堂教学更具人文气息
数学教学与学生创造思维能力的培养
常用应用题解题方法
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |