对初中数学探究性教学策略的小议
大人小孩分吃100个包子
《解比例应用题》教学设计
数学活动“生活中的数据”教学设计
大科学家们的有趣故事
鸟群的混沌运动
从算式到方程教学设计
《圆锥的体积》教学设计
《直线上的负数》教学设计
初中数学教学中问题情境的创设
“有理数的加法”教案
梅森素数为何这样重要
初中数学课堂中的合作学习
趣味乘法
“成正比例的量”教学设计
数学教学中如何体现学生的主体地位
数轴教学设计
六下数学广角《抽屉原理》教学设计
六年级下册《认识负数》教学设计
“抽屉原理”教学设计
“图形与变换复习”教学设计
用天枰称出不合格零件
希尔伯特数学23个世界难题
“数的认识复习(一)”教学设计
两名美国数学家分享2015年度阿贝尔奖
挖掘数学之美,提高学习乐趣
怎样教好初中数学
通过年龄之和巧求最小年龄
有理数的乘法教学设计
“圆柱的认识”教学设计
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