2016-10-11
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3.3.1 积商的变化 2013版教学设计1
八、统计 条形统计图
3.1.1 乘法 2013版教学设计2
4.3.1 分数的基本性质 2013版教案2
1.1 观察物体 2013版教学设计1
八、统计 果园收入预算
3.1.1 乘法 2013版教学设计1
六、多边形 认识三角形
3.2.1 乘法运算律 2013版教学设计1
2.1 用字母表示数 2013版教学设计2
3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版2
3.3.4 果园收入预算 2013版教学设计
2.1 用字母表示数 2013版教学设计3
4.1.1 分数的意义2课时 2013版
五 小数的认识 小数的性质
3.3.2 积的变化规律 2013版教学设计
4.1.2 认识几分之几 2013版教学设计
四 分数的认识 分数的基本性质
4.4.1 分数加减法 2013版教学设计2
4.3.2 公因数和最大公因数 2013版教案
4.4.1 分数加减法 2013版教学设计1
五 小数的认识 小数与分数的关系
四 分数的认识 通分
4.3.1 分数的基本性质 2013版教案1
3.2.3 乘法交换律、乘法结合律 2013版
四 分数的认识 分数与小数之间的互化
七 小数数位及其意义和读写法
3.1.2 乘法估算 2013版教学设计
4.1.1 分数的意义1课时 2013版
3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版1
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