2016-10-11
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加强数学实践活动教学 提高学生综合素质
怎样在小学数学教学中关注学生的学习爱好与兴趣
浅谈怎样备好小学数学课
课堂教学中教学情境的创设初探
信息技术与数学课程整合初探
善用情境 引人入胜创实效
如何培养低年级学生的数学审题能力
浅谈低年级数学教学中听、说能力的培养
低年级学生数学思维的培养
浅谈批改小学数学作业中的几种策略
正确看待高效
小学数学课堂有效生成的思考
如何培养学生的发散思维
初探小学计算教学中的有效思维训练
浅谈数学创新教育
让数学走进生活
智慧的鲜花开放在指尖
善用生成 旁敲侧击落实效
浅谈低段中的数学教学
用画线段图助解小学数学问题
善用评价 循序善诱促实效
小学数学日记魅力的初探
数学课堂教学如何生活化
让课堂生成在有效中得到绽放
浅谈数学教学难点的处理
小学数学试卷讲评课探究
浅谈“空间与图形”概念教学策略
数学有效学习的翅膀---“活动”
浅谈西师版教材一数下册中的数学文化
利用现代教育技术 优化小学数学教学
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