2016-06-13
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对课程标准的体会
校本培训工作内容包括什么
教师人格魅力的性格特征
网络研修对以后的发展起到什么作用
浅谈农村小班化教学的优势
小学数学课堂教学中提问的艺术
四年级数学上册教学经验总结
如何掌握基本的数学知识与技能?
“有效课堂教学”的总结及反思
如何将教师的教融于学生的学之中?
如何评价一节课是“成功课”?
谈新课改理念下的师生关系?
上课跟不上老师的思路怎么办?
教学设计模式含有几个基本要素
针对三四年级学生的赏识教育
减轻心理压力 提高其应对能力
引导学习很重要:小学一年级数学
如何有效地利用好40分钟?
教师如何看待自己和学生?
说说我对教学这知识板块的认识
数学教师应努力做到哪些方面
教师专业标准解读 我的收获
如何推动新课标改革?
教学价值分析应从哪方面入手
小学数学课程改革感受最深的几个方面
四年级数学教学心得:上
“思考的策略”教研活动设计
教师如何维护自己的心理健康
教师应怎样上好一堂课呢?
怎样从“学困生”变身为“学优生”?
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