8和9的认识及加减法 小学数学

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

24时计时法 第二课时

商中间或末尾有0的除法2

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

第三单元 角的初步认识

第七单元  认识时间 教案设计

实践活动：制作年历

简单的数据分析 教学设计

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

长方形和正方形的面积计算

分类-教案教学设计不错教案

解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题

第一课时 认识厘米、用厘米测量

简单的小数加、减法

比较小数大小 教学设计

数 学 广 角108一109

公顷、平方千米 教案设计

平均数2教学设计

数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。

商中间或末尾有0的除法1

《认识钟表》教学设计一

数 的 组 成

认识东、南、西、北方向 教案设计

第九单元   统计 教学设计

面积和面积单位的教学设计

整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）

8、9的加减法 推荐

一位数除三位数（商是两位数且有余数）