2016-06-13
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充分探究,促进认知结构的动态生成
小学数学七巧板练习
如何培养学生的问题意识
课堂也需要巡查
《三角形面积公式》面积的研究
小议“倒数的认识”教学概念课
2014学年度第二学期六年级数学教学进度表
分数应用题教学经验点滴
《有余数的除法》教学叙事
由一节数学实践活动课引发的思考
新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习
提高小学数学教学效率的几点做法
运用信息技术教学《三角形的特性》
我的数学小故事
二年级上册数学易错题
如何让学生积极主动地学习数学
小学一年级数学教学改革心得体会
小学数学教学感悟
《正方体的认识》教学评析发言稿
2013学年第一学期四年级数学水平测试分析报告
小学数学教学随笔二
人教版小学数学总复习有关概念
让学生在“生活化”数学中发展实践能力
激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学
《口算除法》教学中数学模型的思考
小学2014年数学节活动方案
六年级数学段考分析书面材料
浅谈如何让课堂焕发生命活力
浅谈小学数学活动经验
2014-2015年度上学期香港与内地教师共同備課記錄
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