2016-10-10
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课题 数一数(B)
课题四《5以内数的组成》教案
课题五 加法
课题二 分类(二)(B)
《9加几》教学设计
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题七 5以内的减法--教学设计
课题十一 连加
课题八 0的认识
课题十四 生活中的数
《两位数加一位数和整十数》教学设计
实践活动:数学乐园(B)
课题三 认识钟表
实践活动:数学乐园(A)
课题 数一数(A)
课题二 10加几及相应的减法
课题一 认识立体图形(A)
课题三《长短 高矮》教案
课题一 9加几
课题二 认识半时
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题十 填未知加数
课题五 8的组成
课题九 10的加减法
课题一 认识立体图形(B)
课题二 6和7的加减法
课题二 分类(二)(C)
课题三 第几
课题十二 连加、连减
课题一 分类(一)
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