2016-10-10
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数学课堂教学推进素质教育的几点思考
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
初二数学下学期期末知识点总结
初中数学教学中反例教学的重要性
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
小学数学有效教学设计的实践与反思
优化数学教学教师“导”在何处
从一个土豆大小谈起
激发学生思维的有效途径
初一数学下册期末知识点复习
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
设计数学作业也能形式多样
小学数学表述教学法研究
“问题解决式”教学的解读
口算训练教学点滴
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
五年制小学数学第九册教材编写说明
提高初中数学课堂教学效益
如何提高学生的计算速度
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
课堂练习的类型与设计
培养学生反思的习惯
浅谈思考题解题策略
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
小学数学概念教学与思维训练
试谈转化数学学习后进生的策略
利用图形的旋转变换解题
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
对开设数学活动课的思索
让学生主动愉快地学习
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