6、7的认识及加减法推荐教案
1―5的认识和加减法 教材分析
解决问题 实践环节
认识厘米 人教版数学
小数的认识 教学设计
8、9的加减法 推荐
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
第八单元 找规律 教学设计
24时计时法 一年级数学
练习六 习题训练
24时计时法 第二课时
认识钟表 教案教学设计
认识东、南、西、北方向 教案设计
第三单元 角的初步认识
商中间或末尾有0的除法2
数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
简单的小数加、减法
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题
10的认识和加减法教案推荐
数 的 组 成
认识路线 教案
《认识钟表》教学设计一
分类-教案教学设计不错教案
认识半点 教案设计
商中间或末尾有0的除法1
公顷、平方千米 教案设计
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初中 |
高中 |
不限 |
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三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
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数学试题 |
不限 |
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