“认识人民币”教学案例与反思
《100以内的加法和减法》教学反思
《做家务》教学反思
《3的倍数特征》教学反思
《长度单位》教学反思
《读数与写数》教学反思
《成数与折扣》教学反思
《梯形面积的计算》教学反思
《乘法结合律》听课反思
相遇问题教学片断及反思
第五册《分数的认识》教学反思
小学数学教学反思
在活动中学习 在活动中成长
“乘”好还是“乘以”好?
立体几何的复习课反思
熟悉的地方没有风景
《5以内的减法》教学反思
《加法运算律》课后反思
《找规律》评课
在互动生成中,经历数学,感悟数学
《一个数除以小数》教学反思
享受学生数学思维的多样性
《派车》教学反思
《方向与位置》教学反思
“形式”与“实效”——数学课小组合作学习实践思考
匆忙的一节课——《分类》的教后反思
《加减法的简便运算》教学反思
《小学乘小学》教学反思
让学生在活动中建构数学知识
《笔算除法》教学反思
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