关于负数及其运算的史料
二年级数学兴趣小组活动记录
数学第八册《小管家》实践活动案例
《美丽的校园》数学实践活动教学设计
让数学活动成为学习数学的摇篮
如何让数学走向生活、提高学生的实践能力--数学活动课的探究
一年级上册《皮卡丘餐厅》活动课例
《平均分》教研会发言文稿
你了解计算机吗(二)
阿拉伯数字与印度
生活中的几何——欧式几何
“负数”是数吗?
数学史话:对数简史
《等量代换》活动教学设计
三年级数学《解决问题——逆推》教学设计
三年级数学实践活动课《文学与数学》教学设计
从田忌赛马谈到对策论
二年级上册《观察物体》活动课设计
没有捷径可以走
苏教版数学《大树有多高》实践活动设计
浅谈如何积累学生的基本数学活动经验
小学数学联欢会活动设计
说说 e 这个数
名人谈学习方法
数学抽象的魅力-奇妙的彭罗斯镶嵌
《小小采购员》活动课设计
善的数和恶的数
《我与人民币》数学实践活动课例
九九歌
《泡泡是圆的吗?》活动设计
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