2018年高考数学复习:百日逆袭的技巧
诗歌在小学数学课堂教学中的应用
小学数学教师信息技术应用能力提升心得体会
读书笔记 《小学数学名师教学艺术》读书体会
听《有余数的除法》心得体会
小学三年级数学下册期末考试试卷分析
听课反思 听《有余数除法》对教师评价语言的分析
小学数学欣赏课教学策略
《整十数加减整十数》听课反思
高三数学较差要怎样恶补?
小学数学教学目标追求与失落
教研随笔 小学数学学科核心素养我来谈
2018年高考数学易错点汇总
四年级数学下册歌手大赛教学设计
六年级数学“抽屉原理”优质课教学设计及实录
经验活动记录 基于应用意识的《平均数》案例研究综述
小学数学教学随笔 对“评价有效性”的现状分析
新人教版小学三年级下册数学《复式统计表》教学设计优秀教案
六年级数学老师工作心得 为每一位孩子打开一扇窗
教学情境在小学数学教学中的应用
了解高考数学的题型,怎样冲击满分?
教学反思 猜测中学习,学习中验证
《角的初步认识》和《角的度量》听课反思
一次美好的体验 ——参加金水区数学教师基本功比赛感想
中考数学备考:数学中应掌握的学习方法
三年级数学听课反思 剥离“面”与“积”,学习面积
六年级数学教学经验交流 我的毕业班教学这样做更有效
高三考生,数学要怎样复习?
小学数学教学反思总结
观小学数学核心素养示范课有感
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