《辨认方向》教学设计

《我长高了》多媒体教案

吃西瓜

“线段的认识”教学设计

两位数乘两位数（不进位）

平均数2

100以内不退位减法

《分苹果》教学反思

方程

商中间或末尾有0的除法

平均数1

“认识米、用米量”教学设计

连加、连减（一）

“对称图形”教学设计

长方形的面积

乘法口诀的整理

乘法的相关知识

计算经过时间

100以内退位减法

《精打细算》教学设计

快乐的大森林

实践活动（二）

百分数的意义和写法（一）

8的乘法口诀

比较简单分数的大小

《派车》教学

观察物体

测量面积

面积的初步认识

用两步计算解决问题