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《四则运算》教学反思(2)
《三角形的特征》教学反思
《制作年历》教学反思(2)
《倍数和因数》教学反思(2)
《分数与除法的关系》教学反思(2)
《小数的意义》教学反思(1)
《除数是一位数除法的估算》教学反思
《小数的意义》教学反思(2)
《三角形的分类》教学反思(1)
《三角形的分类》教学反思(2)
《长方体和正方体的认识》教学反思(2)
《真分数和假分数》教学反思(2)
《三角形的内角和》教学反思(1)
《小数的性质》教学反思(3)
《找规律》教学反思(2)
《位置与方向》教学反思(2)
《除数是一位数的除法口算》教学反思
《小数的性质》教学反思(2)
《除数是一位数商是两位数的笔算除法》教学反思
《分数与除法的关系》教学反思
《运算定律》教学反思
《除数是一位数的除法》教学实践与反思
《两位数乘两位数的笔算》教学反思
《倍数和因数》教学反思(1)
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