小学数学问题解决思考
小学数学中多媒体辅助手段的运用
教海无涯“乐”作舟———《找次品》评课稿
高校高等数学教育应用能力培养策略
数形结合思想在小学数学教学的应用
参加小学数学青年教师跟踪实践班第五次培训有感
高中生生涯规划与数学教育结合
深度教学,让学生爱上数学课——一年级下册《分类与整理》听课反思
《“数的认识”教学设计讲评与研讨》学习体会
2020春五年级数学复学后教学衔接计划
六年级三班数学线上教学工作总结
一年级2019-2020学年下期数学培优补差计划
数学老师教学心得 小学简便运算易错分析
幼儿数学教育另类引导探究
益智游戏在小学数学教学的应用
2019-2020学年下期五年级数学下册期中测试分析报告
学习心得 找准数学教学中的承重墙,培养学生数学素养
《鸡兔同笼》评课稿
数学教研组总结 ——疫情之下,平凡老师的平凡事
一节低效数学课的特点——随堂听课有感
小学一年级数学教学常规检查小结
听课反思 观《小数的读法和写法》有感
新课标下数学教育评价策略
学习真正在课堂上发生——《平均数》评课稿
一年级数学线上教学和线下教学衔接计划
教学随笔 如何进行数学建模——由一道题引发的思考
小学数学骨干教师高端培训心得一遇上你,是我的缘
五年级数学非笔试测试评价方案
学乐云平台在小学数学作业布置的应用
小学数学老师线上教学感悟 我的网课瓶颈期
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