用生活理念构建数学课堂

在互动生成中，经历数学，感悟数学

《派车》教学反思

“形式”与“实效”——数学课小组合作学习实践思考

《做家务》教学反思

《成数与折扣》教学反思

《时、分、秒的认识》教学反思

“乘”好还是“乘以”好？

《梯形面积的计算》教学反思

《分数基本性质》评课稿

“千以内隔位退位减”教学反思

小学数学改写和省略--教学反思

第五册《分数的认识》教学反思

《平面图形的面积》的教学反思

《混合运算》教后反思

在活动中学习 在活动中成长

《读数与写数》教学反思

“认识人民币”教学案例与反思

《我们的校园》教学反思

《小学乘小学》教学反思

信手摘下满天星

《3的倍数特征》教学反思

《笔算除法》教学反思

小学数学教学反思

熟悉的地方没有风景

《加法运算律》课后反思

让学生在活动中建构数学知识

小学教学观摩课反思

我“背叛”了数学教学

《今天我当家》教学反思