6、5、4、3、2加几
《分类》教学设计
求未知加数
第四单元《认位置》教材分析
《11到20各数的认识》
8、7加几教学设计及评析
《认识人民币》教学案例及反思
认识1~5
第七单元《分与合》教材分析
第十一单元《认识钟表》教材分析
第一单元《数一数》教材分析
苏教版小学数学一年级上册教材分析幻灯片
《11~20各数的认识》教学设计
《平面图形的认识》教学设计
一年级(上册)教材修改说明
《认识整时》教学设计
数学《分类》教学设计
《认识几和第几》
和是8的加法、8减几教学设计与评析
第二单元《比一比》教材分析
《6和7的认识》教学设计与分析
《8、7、6加几》教学案例及反思
第九单元《统计》教材分析
《11~20各数的认识》案例设计
11-20各数的认识教学实录及评析
分与合教学实录与评析
“11-20各数的认识”教学设计与评析
认位置 (上下、前后)
丰收的果园教学实录与评析
“统计”的教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |