在动手操作中培养学生的能力
让游戏不再成为数学课中的“调味剂”
如何联系现实生活情境进行计算学习
小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感
倒推法解题
小学五年级数学质量分析交流材料
小学二年级数学教材使用心得
小学数学课堂教学结束语
数学试卷讲评课的一些尝试和做法
小学生可以用计算器考试吗
数学会给孩子们留下什么?
小学一年级数学教学体会
小学1到6年级数学计算公式大全
让数学课“活”起来
对计算教学有效性的一些思考
“数感”在教学中具体体现为哪几个方面?
善用教材从读懂做起
实验中的数学探究学习
如何培养低年级学生的“数数”能力
小学四年级数学教材培训心得
“求两数相差多少的实际问题”教学浅谈
引导学生体验数学的几点做法
什么是小学数学思想方法
关于小学几何教学的几点思考
数的认识与培养学生的数感
小学低年级数学教学中激发学生学习兴趣
谈“错题”在教学中的利用策略
数学课,因幽默而精彩
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯
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