整十数加、减整十数（第二课时）

商中间或末尾有0的除法1

数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。

第八单元  找规律 教学设计

数的顺序、比较大小复习巩固

练习六 习题训练

实践活动：制作年历

两位数加一位数（进位加）

第九单元   统计 教学设计

第三单元 角的初步认识

解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题

商中间或末尾有0的除法2

比较小数大小 教学设计

小数的认识 教学设计

数数、数的组成、读数、写数练习课二

设计校园 教学设计

笔算乘法（进位）

24时计时法 第二课时

简单的小数加、减法

第六单元   整十数加、减整十数（第一课时）

100以内数的认识——读数、写数巩固练习

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

两位数加一位数和整十数(不进位加)

比一比优秀教案教学设计推荐

第七单元  认识时间 教案设计

两位数减一位数和整十数（不退位减法）

人民币的简单计算 教学设计

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

第五单元   认识人民币 教案设计

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12