2016-10-09
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同伴互助 自学反思
谈谈自身是如何维护心理健康
如何更好的培养学生的参与意识呢
教师心理健康的重要性
浅谈小学数学毕业总复习策略
期末考试临近 小学生如何提高复习效率
课堂教学模式如何建构的
对课标的解读以及改进的措施
给低年级学生进行抽象思维的阶梯
从教学方面谈谈自己一年中的所得
对教学设计和教学实施的评价
新课程理念的教学活动实践
父母要时常陪伴孩子经常交流
让每一个学生都动起来 忙起来
学生的自主发展引发教师的成功体验
数学教师听课感想:双基与创新
如何提高学生的学习兴趣
经验交流 如何备好课“备课五字诀”
小学数学教学基本技能
浅谈低年级数学教学方法中存在的问题
教学经验:小学毕业前学生须养成的7个习惯
做好数学复习工作有几点
维护自己的心理健康要怎么做
有效运用情境图 培养学生的数学素养
作为一名教师应该怎样做
如何提高学生们的学习兴趣
如何使应用题教学“实际化”
怎样提高学生的计算能力
怎样让我们的课“活”起来呢
教师的人格魅力对学生成长的影响
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