《三角形的面积》教学设计及反思
五年级上册《平行四边形的面积》教学设计
用字母表示数
“认识几分之一”教学预案
四年级下册《角的认识》教学设计
期末复习:简单统计(二)教学设计
“素数和合数”教学设计与评析
期末复习:小数的意义和性质
《植树问题》教学设计
《三角形三边的关系》教学设计与反思
平行四边形的面积计算教学设计
期末复习:分数的初步认识
乘数末尾有0的乘法
三角形面积的计算
《三角形的面积》教案
简易方程教学设计
三角形的认识---教学设计
梯形面积计算教学设计
商不变的规律教学设计及评析
《用字母表示数》教学设计
数学广角课堂实录
《列方程解应用题》教学设计及评析
认识“升和毫升”第二课时
期末复习:多位数的认识和简单计算教学设计
“能被3整除的数”的教学设计
“认识容量和升”教学设计及意图
初步认识分数教学设计
“三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析
“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
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