2016-05-31 收藏
苏教国标版小学数学五年级下册教材分析
人教课标版数学《等式的性质》教学设计
“方程”教学设计与说明
总复习《数的认识》教学设计
长、正方体知识的应用
人教课标版《解决实际问题》教学设计
《能被3整除的数的特征》教学片段
第四课时《解方程》教学设计
“能被3整除的数的特征”教学设计与说明
循环小数
应用题(一)
分数的意义
《一个数乘以小数》教案
《分数加、减混合运算》教案
真分数和假分数
《立体图形的初步认识(准备课)》
《最大公约数》教案
整数加法运算定律推广到分数加法
“分数的意义”教学设计与评析
“圆的周长”教学设计
“质数和合数”教学实录与评析(续一)
《分数的基本性质》教学设计
《长方体和正方体的体积计算》教学设计
分数与除法
人教课标版数学第6页“练 习”教学设计
《分数大小的比较》教案
体积和体积单位
数的整除复习设计
复习小数的乘法和除法意义和法则
“分数的意义”教学设计、评析
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