2016-09-21
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“问题解决式”教学的解读
起消极影响的解题思维定势浅析
小学数学有效教学设计的实践与反思
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
浅谈思考题解题策略
对小数性质表述的商榷
试谈转化数学学习后进生的策略
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
让学生主动愉快地学习
高等数学与小学数学的相天性
初二数学下学期期末知识点总结
数学语言在教学中的作用
小学数学引导法教学例谈
要重视小学生学习能力的培养
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心
对开设数学活动课的思索
数学教学中的思想教育
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
有效利用数学教学中隐性的学生资源
初学因式分解的“四个注意”
从分形理论到班级整体学习力
转换分析问题角度加强数学思维训练
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
提高学生数学学习效率
初一数学下册期末知识点复习
小学数学教学生活化的实践探索
明确素质教育要求把握课时教学目标
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
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