数学美的哲学断想

学生"粗心大意"的成因及对策

孩子们给我第三只眼睛

回归生活学数学

数学家庭作业分层

数学创造教育应当确定和强化的几种观念

谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置

数学教学如何培养学生的学习兴趣

小学数学教材改革研究的回顾与思考

数学金融学的重要课题

阅读教学新理念剪影

如何让孩子们喜欢数学

浅谈数学活动中的情感教学

一节数学课的启迪

在数学活动中促进学生的发展

《分数、百分数应用题》教学反思

现代中学数学教育的思考

数学美与数学教学

谈数学活动课与学科课及数学活动的联系与区别

小学数学教学要重视质疑

一项具有光明前景的科研课题

兴趣•巩固•发展

在数学教学中培养学生发散思维能力

对有数学天赋的学生的施教对策初探

新课标”下对“数感”的理解和实践

数学特长部数学教师与美

把问题解决贯串于数学教学的全过程

让学生发现、快乐、满足

多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用

浅谈初中数学教学中的素质教育