直线与线段

平移

时、分、秒的认识

4.2.3 除法的初步认识|人教课标版

4.2.3 除法的初步认识

反叙的求比一个数多（少）几的数的应用题（一）

“除法” 教学设计

4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版

两位数加减法口算

千克和克的认识

几百几十的加减法（一）

4.6.1 克和千克的认识|人教课标版

4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版

“破五减”的珠算减法

4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版

人教版第四册教案全册

4.1.1 解决问题|人教课标版

求比一个数多几（少几）的数的应用题（二）

不连续进位的笔算加法

4.7.3 几百几十加减几百几十|人教课标版

智过数学王国——解决问题

《除法的初步认识》教学设计(参赛)

三位数的读写法

认识角教学设计

小学数学第三册《快乐的动物》

4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版

应用题对比练习课

在 活 动 中 体 验 数 学——“分米的认识”教学案例

练习三3—6题

两步计算的应用题（五）