2015-11-11 收藏
“比较1000以内数的大小”教学设计
“平移”教学设计
《认识东、南、西、北》教学设计
《统计》的教学设计
1000以内数的认识教学设计
“面积整理和复习”教学设计
“年月日”教学设计
《找规律》课堂实录
《口算除法(一)》教学设计
“锐角和钝角”教学设计
《锐角和钝角》教学设计
第三单元“运算定律与简便计算”介绍
三年级下册《数学广角──重叠问题》教学实录
《克和千克》教学设计
“乘船去鸟岛”教学设计
“解决问题”教学设计
数学广角(二)教学设计
《方向与位置》教学设计
《四则运算》重难点突破
《24时计时法》教学设计
《一位数除两位数》教学实录
第二单元“位置与方向”介绍
平移和旋转教学设计
《乘、除法两步应用题》教学设计
《对称图形》教学设计与反思
数学多棱镜 ──教材二度开发课例
“平均分”教学设计
《商中间或末尾有0的除法(2)》第1课时教学设计
《观察物体(二)》重难点突破
第二单元表内除法(一)教学设计
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