2020-05-12
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关于初高中数学衔接的实践体会
谈小学数学课堂教学评价的多元化
我国幼儿园数学教育改革的回顾与思考
数学教学中的思维能力培养之我见
积极有效的数学课堂的构建
求组合图形面积的基本解法与思路(下)
浅谈中学数学解题法
教会学生如何学好数学
对数学课堂教学质量评价的操作性探讨
浅谈小学数学课堂教学如何彰显现实性
抓住关键妙手点化
构建新的知识结构培养学生思维能力
在数学教学中实施素质教育
浅论初中数学概念教学方法
谈数学教学中的问题解决与元认知开发
分数的意义教学设计及评析
数学思想对教学的启示
浅谈数学教学中“认知低谷期”的跨越
小学数学室五年制小学数学第九册教材编写说明
走出初中数学课堂教学改革的误区
运用“诱导编题法”激发学生求知欲
中学数学教育中理念方法探索
深究习例开拓能力
立体几何CAI课堂教学软件的设计原则
浅谈数学教学用语的优化
应用题教学要拓宽思路,发展思维
美国小学数学教学的基本特征
小学数学教学改革与学生素质的提高
关于高等数学教学中融入数学建模思想的探讨
数学教学中问题情境的创设
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