2019-12-18 收藏
4.2.1 平均分|人教课标版
“锐角和钝角”教学设计|人教课标版
4.3.3 平移和旋转|人教课标版
4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
3.4.5 6的乘法口诀|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版
《夕阳真美》教学设计
小学数学第四册期中试卷
3.4.3 《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析|人教课标版
在 活 动 中 体 验 数 学——“分米的认识”教学案例
千克和克的认识
3.1.1 认识厘米|人教课标版
认识角教学设计
3.4.1 乘法的初步认识|人教课标版
“几百几十加减法”案例分析
4.6.1 克和千克的认识|人教课标版
我长高了
二年级数学教案
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版
“活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)
3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版
激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈
《数一数》教学设计|北师大版
第三册数学教案
人教版第四册教案全册
3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版
4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版
4.2.3 除法的初步认识|人教课标版
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