2018-04-02 收藏
“活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)
3.4.1 “ 乘法的初步认识 ”教学设计|人教课标版
4.7.3 几百几十加减几百几十|人教课标版
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
“锐角和钝角”教学设计|人教课标版
3.4.5 6的乘法口诀|人教课标版
《辨认方向》教学实录
4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版
二年级数学期末测试题
4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版
“几百几十加减法”案例分析
4.6.1 克和千克的认识|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版
二年级数学教案
4.3.3 平移和旋转|人教课标版
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
4.2.1 “平均分”教学设计|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版
3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版
4.2.3 除法的初步认识
在 活 动 中 体 验 数 学——“分米的认识”教学案例
小学数学新课程教学案例(租船)
小学数学第四册期中试卷
人教版第四册教案全册
3.4.1 《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教课标版
4.2.2 用“平均分”解决实际问题|人教课标版
4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版
我长高了
《分苹果》教学设计
《数一数》教学设计|北师大版
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