2016-10-10
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关于六年级数学线上教学的几点思考与做法
听牛素萍老师《解决问题》有感
教研文章 《线上教育下的小学数学课后作业的有效性探究——以小学低年级为例
五年级数学如何做好复学后教学衔接的计划
读丁浩勇《信息技术环境下数学实验教学的行为研究》后的几点思考
小学数学老师线上教学工作总结
学乐云平台在小学数学作业布置的应用
小学数学老师读书心得 读《我的教学主张,为数学理解而教》有感
《混合运算复习》听课反思
《再生长的力量》观课反思
小学数学老师教学工作反思 放慢脚步,感悟数学
观看100以内的加法和减法——两位数减一位数反思
四年级数学2019-2020学年第二学期线上测试质量分析
二年级下册第五单元《解决问题》听课反思
学习心得 找准数学教学中的承重墙,培养学生数学素养
尝试教学法课堂反思《分数与除法》
五年级数学教研组教研活动收获
复习100以内的认识教学反思
《十几减6、5、4、3、2》教学反思
教学随笔 如何进行数学建模——由一道题引发的思考
二年级数学复学后怎样与线上教学衔接方案
数学组老师线上教学工作总结 冲破阻碍,拨云见日
《两位数减一位数、整十数(退位)》听课体悟
听“全国教研专家、一线数学名师网络直播教学研讨”体会
三年级数学组教研小结 如何有效地进行教学衔接
明学情 巧设计 求发展——听《找规律》同课异构有感
《1000以内数的认识》听课体会
数学老师教研小论文 如何做好复课后教学衔接的点滴思考
深度教学,让学生爱上数学课——一年级下册《分类与整理》听课反思
观分数寻友 探除法秘密 ——观《除法王国寻友记》有感
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