2017-02-06
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二(上)1.4认识线段
《对称》教学实录与反思新课标小学数学
两位数加两位数(不进位加)教学设计教案
二(上)1.1统一长度单位
“统计”教学实录与反思教案篇
二(上)1.2认识厘米和用尺子量
《轴对称图形》教学案例设计彩色排版
二年数学上:《认识米、用米量》教学设计稿
二年数学上:《认识米、用米量》教学设计
《角的初步认识》优秀说课稿
第一单元长度单位(人教版小学数学第三册教案)实录
第二单元:100以内的加法和减法(二)精彩实录教案及反思
100以内的加法和减法(二)之教材分析
“观察物体”教学设计与评析(新课标版)
第一单元长度单位教案实录精品
《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析实录
100以内的加、减法(二)优秀小学二上教案
二年数学上:长度单位——认识线段教案
第三单元角的初步认识第1课时
五、观察物体
第一单元长度单位集体备课 认识厘米和用尺子量
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册》介绍
长度单位复习课小学数学彩色图文版
第三单元角的初步认识第3课时
《角的分类》教学设计角的初步认识
可爱的角新课标
二(上)1.3认识米用米量
第一单元长度单位第一课时认识厘米、用厘米测量
《统计》优秀设计赏析
第一单元测试 长度单位
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