教学生学会学习的方法

谈小学数学课堂教学评价的多元化

数学教学中问题情境的创设

浅谈数学教学用语的优化

九年义务教育六年制数学第十册教材介绍

构建新的知识结构培养学生思维能力

分数的意义教学设计及评析

浅谈数学教学中“认知低谷期”的跨越

怎样上好“测量土地”一课

求组合图形面积的基本解法与思路（下）

小学数学教学中形象思维能力的培养

数学教育与学生整体素质的提高

立体几何CAI课堂教学软件的设计原则

小学数学教学改革与学生素质的提高

美国小学数学教学的基本特征

关于初高中数学衔接的实践体会

数学思想对教学的启示

小学数学课堂教学中“新知”引入七法

在数学教学中实施素质教育

深究习例开拓能力

浅析新课程下小学数学教学

积极有效的数学课堂的构建

我国幼儿园数学教育改革的回顾与思考

关于注重培养小学生数学学习能力的建议

浅谈小学数学中体验教学

谈数学教学中的问题解决与元认知开发

数学教学中的思维能力培养之我见

在小学数学教学中重视创造思维能力培养

小学数学室五年制小学数学第九册教材编写说明

关于高等数学教学中融入数学建模思想的探讨