2016-10-09
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课题二 分类(二)(B)
课题一 9加几
课题十 填未知加数
课题一 分类(一)
课题二《比大小》教学设计
课题七 快乐的大森林
课题六 8、9的加减法
课题二 认识半时
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题二 认识平面图形-教案
课题十五 整理和复习
课题十一 连加
实践活动:数学乐园(A)
课题 数一数(A)
课题三 认识钟表
课题四 8和9的认识
课题五 加法
课题六 《5以内的加法》教学设计
课题八 0的认识
课题一 《认识整时》教案
课题二 10加几及相应的减法
课题一 6和7的认识
课题八 10的认识
课题 数一数(B)
课题一 比多少
课题二 6和7的加减法
课题三 第几
课题五 8的组成
《9加几》教学设计
课题一 认识立体图形(B)
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