2017-02-06
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改变作业的评价方式,促进学生主动学习
让数学课发出美的光辉
课堂,智慧地对话
新课程理念下的小学数学教学
创新课堂:从具体到抽象
践行《课标》 活用教材
数学与生活
对渗透数学思想方法教学的思考
数学教学与学生创造思维能力的培养
浅析数学教师的教学思维
一位课改老专家谈新课改
体验的层次性与内化——《秒的认识》教学片断
小学数学论文活用老教材,落实新理念
如何上好数学课
面向21世纪的小学数学课程改革与发展
小学数学《新课程标准》的学习体会
让课堂因主动而充满活力
小学数学教师“引导者”作用的发挥数学论文
数学教学论文重视学习心理指导 培养学生乐学精神
优质课,你还将巡演多少场?
让学生说说心中的好课
落实新课程理念发挥小学数学教学的育人价值
如何提高学生解答应用题的能力
新课标小学数学课改中几个问题的反思及对策
如何提高学生的数学素养
常用应用题解题方法
这里的优秀教师是怎样“炼成”的
浅谈班主任工作
师德师风、教育教学及教学成绩材料
在课堂教学中如何做到有效沟通?
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