2017-02-06 收藏
初一学生:掌握科学的数学学习方法很重要
如何保持初中数学领先
渗透数学思想 掌握数学方法 走出题海误区
中考学生压力不小 专家强调轻松备考
追寻唤醒学生思想力量的教育
初二学生数学成绩易下滑的原因
“以学为主、思用结合”教学模式的初步探索
浅谈数学批判思想的培养
把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事
2015中考压轴题突破技巧
从初中数学谈创新思维的培养
数学课程也应重视创造教育
考前冲刺阶段如何“磨”出好成绩
让数学作业焕发生命的光彩
数学课如何创设生动的教学情景
Web自适应学习与自主互助学习型新课堂
整数趣味计算
让数学学习焕发创造的活力
谈数学解题的规范
中学数学素质教学中数学学习方法
方程X²=X有四个解?
浅谈如何培养学生解决问题的能力
数学笑话
数学中的“听、说、读、写、想”
初中数学课堂即时评价的几点建议
中考冲刺月,三十六计“稳”为上
寓美育于数学教学中
借用数学思维,管制虚拟世界
践行生活化原则,优化初中数学教学
名师指导:中考冲刺一百天复习计划
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |