2016-10-09
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初中数学新课改下的教学行为初探
新课标下的数学教学需要“合情推理与数学活动”
注意函数思想的渗透,用函数观点统领相关内容
新课标对初中数学教师提出了四个新要求
初中生考试指导:如何分析试卷
新课程背景下的课堂构建与实施
对当前数学课程改革的几点认识
新课标课堂上应具备6种基本特征
对数学新课改的教学见解
北京高中择校生比例将逐年降低直至取消
黄冈市2012年中考数学考试说明:统计与概率
2012年北京中考文化课考试时间表
安博教育一对一个性化辅导的小秘籍
两会:全国政协委员建议将戏曲、功夫等作为中小学必修课
数学课程标准的亮 人本特征
初中数学走进新课程中的几点反思
从数学学习看数学课程改革
初中数学教学教改的探索
初中数学新课改经验心得交流
解析初中数学新课改
初中数学新课改成功的基础
新课改,新教学观
中学数学课程改革——问题与思考
抓住函数概念核心,加强概念形成的教学
初一数学新课标新现象
浅谈新课标下初中数学引入的新课艺术
数学学习与数学课程的关系
如何数学教学中渗透新课标理念
中学改革基础型课程实施方式 学生有"个性课表"
详述教改纲要提及的六大症状
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