2016-10-09
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公顷、平方千米 教案设计
整十数加、减整十数(第二课时)
人民币的简单计算 教学设计
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
用 数 学 -教学教案
十几减6 教案设计
数的顺序、比较大小复习巩固
用数学 巩固练习课
笔算乘法(不进位)
商中间或末尾有0的除法2
笔算乘法(进位)
长方形和正方形的面积计算
两位数加一位数(进位加)
第三单元 图形的拼组第一单元
第九单元 统计 教学设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
数的顺序、比较大小
第八单元 找规律 教学设计
认识东、南、西、北方向 教案设计
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
十几减7 教案设计
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
第七单元 认识时间 教案设计
24时计时法 一年级数学
解决问题 实践环节
十几减8减9的混合练习
两位数减一位数(退位减法)
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