2017-02-06
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小学数学合作学习的探索
被一些数整除的数的特征是什么
课改,为数学课堂注入生命力
谈谈小学数学教学小组合作的实效性
优化合作学习提高合作效能
现代教育技术在数学教学中的运用
发挥教师在数学探究活动中的作用
小学数学论文:“学生自主设计”课堂教学策略研究
抓住学生思维兴奋点
谈说课技巧
数学新课程评价的尝试与探索
怎样处理好直观感知向抽象思维的过渡
组织课堂讨论优化课堂教学
关注学生的积极性是课堂的生命
要注意数学课堂学生正确的人生价值观的渗透和培育
发掘学生资源,充实数学课堂教学
浅谈培养学生学习数学的兴趣
小学数学学习评价的实践与思考
在教学中培养学生数学思维能力初探
数学教学中创设情境的思考
让数学课堂生活化、活动化、探究化
数学课堂上学生倾听能力的培养
新课程呼唤充满生命活力的课堂
如何在数学教学中实施素质教育
发挥教材优势培养学生能力
低年段小学数学教学的困惑
从“把刚才的发现记录下来”看习惯培养
在新理念下小学数学命题的改革趋向
小学数学实践活动教学初探
提问要考虑到儿童的心理特点
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