2017-02-06 收藏
数学广角
[应用题的对比]教学设计
[倍]的初步认识教学预案
除法的验算
连续两问的应用题
课题:7的乘法口诀
课题:整理和复习
2的口诀
加法和减法之间的关系
笔算加法练习题
乘加 乘减
课题:三位数的读写法(二)
6、7的加减法
乘法算式中的各部分名称
《千克与克的认识》
一位数乘两位数的口算
五环旗
认数复习
100以内数的加法和减法(第一课时)
克的认识
统一长度单位
100以内数的加减混合
小统计
秒的认识
用字母表示数和简易方程
100以内数的连加、连减
线段的认识
小熊请客
进位加
长短、高矮
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