2017-02-06
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针对三四年级学生的赏识教育
说说我对教学这知识板块的认识
“思考的策略”教研活动设计
小学数学教学中问题分析
数学百科知识:有效数字
谈新课改理念下的师生关系?
课堂小结的重要性
四年级数学教学心得:下
数学习题设计的研究情况
利用网络资源充分提高教学效果
怎样从“学困生”变身为“学优生”?
深化校本教研 促进教师发展
四年级数学教学心得:上
教学设计模式含有几个基本要素
如何将教师的教融于学生的学之中?
“有效课堂教学”的总结及反思
怎样提高学数学的兴趣
小学数学教育发展的最新动态
什么情况下会出现“跑神”
教学工作中存在哪些问题?
四年级数学上册教学经验总结
学好数学需要做到哪“三个要”
教师如何维护自己的心理健康
如何有效地利用好40分钟?
上课跟不上老师的思路怎么办?
如何提高课堂教学的“有效性”?
如何掌握基本的数学知识与技能?
四年级数学教学经验总结
校本培训工作内容包括什么
如何抓好学困生的思想工作?
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