2017-02-06
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课题二 分类(二)(C)
课题一 6和7的认识
课题六 8、9的加减法
课题二 认识平面图形-教案
课题五 8的组成
课题二 10加几及相应的减法
实践活动:数学乐园(B)
课题二 比长短
课题八 0的认识
实践活动:数学乐园(A)
课题十三 加减混合
课题一 比多少
课题一 认识立体图形(A)
课题二 6和7的加减法
课题 数一数(B)
《十几减8、7》教学设计
课题三 认识钟表
课题一 分类(一)
课题七 快乐的大森林
课题三 第几
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题二 分类(二)(A)
《十几减八》教学设计
课题二《比大小》教学设计
课题 数一数(A)
课题一 9加几
课题十二 连加、连减
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题四 8和9的认识
课题一 《认识整时》教案
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