2016-10-09
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小学数学课堂教学策略
减轻心理压力 提高其应对能力
如何推动新课标改革?
网络研修对以后的发展起到什么作用
如何培养学生认真检查的好习惯
怎样提高学数学的兴趣
小学数学教学中问题分析
注重培养学生的审题能力
小升初考试技巧经验分享
教师人格魅力的性格特征
四年级数学教学心得:上
如何有效地利用好40分钟?
理想课堂需要教师与学生共同参与
教学设计模式含有几个基本要素
小升初衔接阶段面临的问题有哪些
小学数学有效教学的几点策略
构建和谐的师生关系,收获意想不到的效果
变“要我学”为“我要学”
教师对学生要学会适度的放手
引导学习很重要:小学一年级数学
上课跟不上老师的思路怎么办?
教学价值分析应从哪方面入手
谈新课改理念下的师生关系?
四年级数学上册教学经验总结
教师应怎样上好一堂课呢?
孩子过度焦虑导致上课易犯困
小学数学课程改革感受最深的几个方面
针对三四年级学生的赏识教育
什么情况下会出现“跑神”
小学数学教学中几种不同类型的思维训练
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