2016-10-09 收藏
4.2.1 平均分|人教课标版
4.2.1 “平均分”教学设计|人教课标版
连加
时、分、秒的认识
“破五减”的珠算减法
4.2.4 用2—6的乘法口诀求商|人教课标版
“除法” 教学设计
4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版
4.2.3 除法的初步认识|人教课标版
二年级数学期末测试题
小学数学新课程教学案例(租船)
4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版
《辨认方向》教学实录
平移
连续退位的笔算减法
反叙的求比一个数多(少)几的数的应用题(一)
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
《分苹果》教学设计
小学数学第四册期中试卷
珠算进位加法
3.1.1 认识厘米|人教课标版
两步计算的应用题(六)
求比一个数多几(少几)的数的应用题(二)
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
小学数学第三册《快乐的动物》
“锐角和钝角”教学设计|人教课标版
两步计算的应用题(七)
三位数的读写法
直线与线段
4.6.1 克和千克的认识|人教课标版
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