2016-10-09 收藏
教师要学会评课才能更好的教学
小学一年级老师数学随笔之好习惯益终生有感
小学数学老师工作随笔 我难忘的小课代表
小学数学《灵活试商》的教学反思
小学六年级公开课《稍复杂的分数除法应用题》教案
《解决问题的策略》课后反思
教学心得 每位教师都有自己的心灵显微镜
学好高考数学的5个妙招!专门解决:看书会,做题错的坏习惯!
什么样的问题才让学习真正的发生-《真分数和假分数》听课反思
小学数学教师之针对期末考试的思考和改进
《稍复杂的求一个数的几分之几是多少》说课稿
课堂不能让学生成为“听课”者 感悟随笔
以学定教找准学生学习的起点——《负数》一课听课反思
一个数除以小数评课及反思
教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性
小学数学《循环小数》教学反思
小学数学老师感悟:学生的潜力无限
24个高考数学最容易失分的知识点 看看有你不会的吗
小学一年级数学上册1到5的认识和加减法知识及练习题
一年级数学家乡教学课后反思 表扬的好处
一年级数学期末考试叙事推荐《一起读试卷》的好处
小学数学循环小数公开教学反思
灵活课堂:课堂生成也可以是教师的灵机一动
教学心得 小学数学绘本的意蕴与价值
如何培养学生良好计算习惯的总结
小学数学预习方法经验交流主题教研发言材料
“第几”教学反思
小学数学公开课一节课引发的思考(听课反思)
新教师第一次参加数学教研心得
教研心得 把教学变为研究培训有感
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