2016-10-09
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笔算乘法(进位)
比较小数大小 教学设计
认识钟表 教案教学设计
第八单元 找规律 教学设计
商中间或末尾有0的除法2
数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。
认识路线 教案
解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题
6、7的认识及加减法推荐教案
分类-教案教学设计不错教案
小数的认识 教学设计
数 学 广 角108一109
公顷、平方千米 教案设计
1―5的认识和加减法 教材分析
认识半点 教案设计
第九单元 统计 教学设计
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
数 的 组 成
比 大 小 好教案设计推荐
笔算乘法(不进位)
8、9的加减法 推荐
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
练习六 习题训练
几和第几 第三单元 优秀教案设计
24时计时法 一年级数学
10的认识和加减法教案推荐
认识物体和图形 课程分析及教案教学设计名师推荐
24时计时法 第二课时
认识厘米 人教版数学
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