2017-02-06
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数字鸿沟”与地球信息科学的应对
提高初中数学教学质量的做法
从口算入手提高计算能力
数学教学中应充分重视“定理教学”
怎样确立数学作业价值观
提高平面几何教学质量之管见
求组合图形面积的基本解法与思路(上)
纵论中学数学教材研究
中学数学素质教学中情境教学的意义
从现代教学论观点看小学数学教学方法的改革
师生互动在数学教学中的作用
数学教学情境的创设对课堂教学的作用
在数学教学中应重视学生想象力的培养
探析数学课堂教学中常用的五种教学语言
远程教育在数学教学中的应用
初中数学目标教学中的自主学习法
数学课堂如何落实创新教育
用集成的眼光解数学题
知识经济
优化和发展学生教学认知结构的再认识
面向21世纪的数学教育
初中数学常见的几种数学思想
神秘的数学语言
如何教好数学的概念
培养学生数学逻辑思维能力
反比例函数基础知识的应用
数学教学应该注重提高学习的悟性
小学数学教材体系问题的探讨
初中数学激励式阶梯教学法
创设情境激发情感巧妙激疑让数学课堂充满活力
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