2016-10-09 收藏
小学数学解决问题的一般步骤
小学数学班级教学反思
善用教材从读懂做起
对计算教学有效性的一些思考
学生出现计算错误的原因与对策
浅谈数学素养的培养
如何在小学数学课中“授之以渔”
数学试卷讲评课的一些尝试和做法
改进反馈练习教法,提高课堂教学效率
情感教学在小学数学教学中的体现与应用
培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯
数学课,因幽默而精彩
小学数学知识常用公式
《书架中的学问》数学作文
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
浅谈数学课堂提问艺术
让游戏不再成为数学课中的“调味剂”
小学二年级数学教材使用心得
小学一年级数学教学体会
小学生可以用计算器考试吗
数学教学应促进学生的情感发展
课堂练习的精髓
倒推法解题
“数感”在教学中具体体现为哪几个方面?
什么是小学数学思想方法
小学数学常用公式及数量关系
计算教学的基本流程与注意问题
合理利用“错误”,有效促进数学教学
小学五年级数学质量分析交流材料
如何培养小学生的数学语言
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